Torres Rodríguez, YnmaculadaSuero Morillo, Ana JuliaMora M., Jeannette2025-05-012025-05-012024Suero Morillo, A. J., & Jeannette, M. M. (2024). Uso didáctico de los dispositivos electrónicos para la alfabetización de los niños de cuarto grado de la Escuela Primaria Jun Francisco Tamayo, de la Regional 10, Distrito 03 en el periodo de enero abril del año escolar 2023-2024. Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, PUCMM.https://repositorioinvestigare.pucmm.edu.do/handle/20.500.12060/2396La lectoescritura es una habilidad fundamental para el desarrollo personal y social. Hoy en día, los dispositivos electrónicos están presentes en la vida de los niños y ofrecen nuevas oportunidades de aprendizaje. El objetivo de este proyecto de investigación es estudiar el uso didáctico de dispositivos electrónicos para la lectoescritura en la Escuela Primaria Juan Francisco Tamayo. Se realiza un estudio de caso con un grupo de 30 estudiantes de cuarto grado. Se implementará una intervención educativa utilizando dispositivos electrónicos para aprender a leer y escribir durante un período de cuatro meses. Los datos se recopilan mediante pruebas estandarizadas, observaciones en el aula y entrevistas con estudiantes y docentes. Se espera que el estudio proporcione evidencia del impacto del uso de dispositivos electrónicos en las habilidades de lectoescritura de los niños y las estudiantes, así como en su motivación e interés por la lectura y la escritura.104 páginasesAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/AlfabetizaciónDispositivos electrónicosEducación primariaRepública DominicanaThesis