Uso y aplicación de la web en la práctica docente universitaria : reflexión y experiencia
dc.contributor.author | Báez J., Eduardo R. | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.description.abstract | La Internet se ha convertido en una herramienta de vital importancia para el desenvolvimiento óptimo del quehacer educativo. Los estudiantes con sus profesores pueden interactuar entre sí y aún más, todo estudiante tiene a su mano la posibilidad de entrar, buscar y conocer ideas y situaciones desde los más recónditos lugares en la comodidad del aula, de la clase o de su hogar. Ahora la labor del docente puede ser cada vez más personalizada y especializada. Ya no hay que esperar a que el último libro sea impreso ni ningún material bibliográfico: basta saber buscar, para encontrarlo en la Internet. A pesar de lo dicho, debemos tener pendiente que todo esto debe ser filtrado por la ética, porque si no el ser humano se puede convertir, a sí mismo, en una máquina más | en_US |
dc.format.extent | 21-24 | |
dc.identifier.citation | Báez J., E. R. (2005). Uso y aplicación de la web en la práctica docente universitaria: reflexión y experiencia. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2(3), 21-24 | en_US |
dc.identifier.issn | 1814-4144 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioinvestigare.pucmm.edu.do/handle/20.500.12060/493 | |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Académico (CDAC). | en_US |
dc.publisher.place | Santiago de los Caballeros, República Dominicana | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | |
dc.subject.lemb | Educación superior | |
dc.subject.lemb | Innovaciones educativas | |
dc.subject.lemb | Personal docente - Metodología | |
dc.title | Uso y aplicación de la web en la práctica docente universitaria : reflexión y experiencia | en_US |
dc.type | Article | en_US |