Educación general y aprendizaje liberal : principios de prácticas efectivas
| dc.contributor.author | Haché, Ana Margarita | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Se reseña el libro General Education and Liberal Learning: Principles of Effective Practice. Este libro explora elementos comunes a los programas de Educación General y analiza cómo esos programas promueven el aprendizaje liberal, aspecto esencial para la educación del siglo veintiuno. La publicación expone los cambios que han ocurrido en los programas de Educación General, con énfasis en la Educación Superior. Se discute, también, cómo las instituciones pueden mejorar sus prácticas en estos programas a través de reportar ejemplos exitosos. El libro es útil para los comités de currículum y para todos los grupos que trabajen en evaluar programas de Educación General | en_US |
| dc.format.extent | 38-43 | |
| dc.identifier.citation | Haché, A. M. (2010). Educación general y aprendizaje liberal : principios de prácticas efectivas. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 7(14), 38-43 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1814-4144 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioinvestigare.pucmm.edu.do/handle/20.500.12060/550 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP) | en_US |
| dc.publisher.place | Santiago de los Caballeros, Reoública Dominicana | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | |
| dc.subject.lemb | Educación superior | |
| dc.subject.lemb | Diseño curricular | |
| dc.title | Educación general y aprendizaje liberal : principios de prácticas efectivas | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
