El Software Educativo y su relación en el proceso de Alfabetización de los Alumnos del primer ciclo Nivel Primario. Centro Educativo Prof. Isidro Pérez Bello, Distrito Educativo 15-04, República Dominicana. Año escolar 2023-2024

Abstract

La alfabetización, es el primer paso para la vida educativa de todos los niños, pues de aquí parte el inicio de adquisición y desarrollo tanto de habilidades como de competencias. El poder utilizar la tecnología para alcanzar la alfabetización en los alumnos en sus primeros años de educación de una manera dinámica y efectiva es un apoyo y seguimiento a esta era tecnológica en la que viven los estudiantes. La implementación de este proyecto tuvo como objetivo general Describir el proceso del uso de Software Educativo en la Alfabetización de alumnos de primer ciclo-Nivel Primario del Centro Educativo Prof. Isidro Pérez Bello, donde se pudo observar que implementar en las clases como estrategia de alfabetización los software instalado en las Tablet entregada a los estudiantes favoreció de manera significativa la destreza y fluidez en la lectura y escritura de los estudiantes, que con el seguimiento de cada módulo trabajado fueron mostrando evidencia de la efectividad del proyecto. Seleccionar los Software Educativo, Capacitar a los docentes e Incorporar a las familias en el proceso resultó de mucha ayuda, ya que el seguimiento correcto y adecuado tanto en el hogar como en el centro educativo resultó ser una pieza clave para la efectividad de este proyecto de investigación. Después de plantear y ejecutar el uso de la tecnología, se logró cambiar la percepción de los docentes de que los dispositivos tecnológicos eran solo distractores del proceso educativo, al considerarlos como el aliado ideal para completar y motivar un proceso de alfabetización de manera efectiva y dinámica.