Análisis del involucramiento de los padres, madres, tutores en la formación escolar de sus hijos, al inicio y al final de la implementación del programa EPIFANIA
| dc.contributor.author | Roncagliolo, Renzo | |
| dc.contributor.author | Mirabal, Ángel | |
| dc.contributor.author | Nicodemo, Daritza | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-03T19:09:20Z | |
| dc.date.available | 2024-01-03T19:09:20Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.format.extent | 108 páginas | en_US |
| dc.identifier.citation | Roncagliolo, R., Mirabal, Á., Nicodemo, D. (2023). Análisis del involucramiento de los padres, madres, tutores en la formación escolar de sus hijos, al inicio y al final de la implementación del programa EPIFANIA. Santiago de los Caballeros, República Dominicana: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Centro de Investigación en Educación y Desarrollo Humano (CIEDHumano) | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-9945-603-86-6 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioinvestigare.pucmm.edu.do/handle/20.500.12060/2155 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Centro de Investigación en Educación y Desarrollo Humano, CIEDHumano | en_US |
| dc.publisher.place | Santiago de los Caballeros, República Dominicana | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Educación primaria | en_US |
| dc.subject | Comunidad y escuela | en_US |
| dc.subject | Hogar y escuela | en_US |
| dc.subject | Comunidades escolares | en_US |
| dc.subject | Padres e hijos | en_US |
| dc.subject | Mejoramiento de programas escolares | en_US |
| dc.subject | Calidad de la educación | en_US |
| dc.subject | República Dominicana | en_US |
| dc.title | Análisis del involucramiento de los padres, madres, tutores en la formación escolar de sus hijos, al inicio y al final de la implementación del programa EPIFANIA | en_US |
| dc.type | Book | en_US |
