Incidencia de las herramientas tecnológicas en el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes de sexto grado de primaria de la Escuela Parroquial Padre Arturo
Archivos
- Vistas Totales Vistas Totales27
- Descargas totales Descargas totales22
Gestores bibliográficos
- Fecha de Publicación 2024
- Tipo de Recurso Thesis
- Idioma es
- Paginación 135 páginas...
Asesor(es)
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, PUCMM
Lugar de Publicación
Santo Domingo, República Dominicana
Resumen
La presente investigación titulada: incidencia de las herramientas tecnológicas en el
fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes de 6to grado de la Escuela
Parroquial Padre Arturo, distrito 17-02, Monte Plata, período enero-abril 2024¨ tuvo cómo
propósito: analizar la incidencia de las herramientas tecnológicas en el fortalecimiento de la
comprensión lectura de los estudiantes de sexto grado de primaria de la Escuela Parroquial Padre
Arturo. EI enfoque usado fue el cualitativo. Para recoger la información se utilizó el instrumento
del cuestionario con preguntas abiertas y cerradas. los resultados obtenidos indicaron que las
herramientas tecnológicas cumplen un papel muy significativo en el fortalecimiento de la
comprensión lectora de los estudiantes de sexto grado de primaria de la Escuela Parroquial Padre
Arturo.
Descripción
Materia
Comprensión lectora; Herramientas tecnológicas; Capacitación docente; República Dominicana
Estadísticas de uso
El item tiene asodados los siguientes ficheros de licencia:
Salvo que se indique lo contrario, la licencia de este artículo se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States