Uso de los equipos móviles como herramienta pedagógica en los estudiantes de 2do y 3ero del nivel secundario del Centro Educativo María Inmaculada, ubicado en el distrito nacional de la república dominicana durante el periodo escolar 2023-2024

Abstract

La sociedad actual muestra avances importantes en términos de tecnología y desarrollo digital, generando nuevas formas de comunicación, acceso y desarrollo. En este sentido, la educación requiere caminar de la mano de estos progresos, actualizando los conceptos y estrategias de manera progresiva y constante con miras a lograr la excelencia en la formación y proveyendo a los estudiantes de la orientación adecuada para hacer un uso productivo, eficiente y eficaz, de las herramientas que poseen y de aquellas aplicaciones que están siendo desarrolladas para ser puestas en las manos de todas las personas, con el objetivo principal de formar mejores ciudadanos y ciudadanas Dado esta premisa, se ha medido que la mayoría de los estudiantes del Centro Educativo María Inmaculada, ubicado en el sector Luperón, municipio Santo Domingo de Guzmán, del Distrito Nacional en la República Dominicana cuentan con aparatos celulares que utilizan únicamente para fines de entretenimiento y ocio, para lo cual está prohibido, y no con fines pedagógicos. A esto se suma la falta de orientación y desconocimiento sobre el uso adecuado de estos equipos móviles para el aprovechamiento durante el proceso de enseñanza- aprendizaje. El objeto de esta investigación es presentar estrategias para orientar a estudiantes del 2do y 3er nivel de secundaria en el desarrollo de habilidades digitales para hacer un uso educativo de los equipos celulares.